LOGO Design
頑陶工作室 專案計畫LOGO
Designer/ SunnyWeng
2003.9
專案目的
為配合九年一貫課程實施,縮短數位落差,推動具有基本資訊應用知能與學習素養之教師、教師團隊、教師工作坊,鼓勵其使用電腦相關設備創新教學,並建立資訊 科技融入各科教學的環境,以利學生體驗不同的學習方法,以提高學生學習興趣,提升教學品質,並普及中小學教師及學生之資訊素養。
計畫願景
本計畫期望推動效果包括:
鼓勵中小學校團隊組織的建構,發展校內各成員分工合作、各展所長的團隊學習文化。
鼓勵教師團隊專業及工作上的互動和協作,從夥伴合作中相互 激勵提升,以改善教學效能、增強教學能量。
藉由學習型組織,使學校教師得以持續性的共同成長,以長遠來看,受教的學生在各方面亦能得到豐碩出色的學習效果。
參加源由
結合不同領域、專長之基層教師組成工作團隊,嘗試協同合作以陶藝教學為主題,將資訊融入藝術與人文課程,編製適合國中學生使用之多媒體 教材。一方面藉以提升教師個人教材編寫能力與資訊素養,另一方面期望設計之成品能成為本校九年一貫具有學校特色之教學課程,並能進一步協助各國民中學推廣 陶藝教學。
內容呈現
陶藝教學各單元書面教案、教材資料(Word格式)
陶藝教學各單元教學簡報系統(PowerPoint格式,含影片檔)
陶藝教學各單元多元評量設計
陶藝教學網頁設計
配合九年一貫統整課程活動設計:陶笛的製作與吹奏
成員組織
陶的發展史:王穗芬
陶的製程:翁明達、謝韶鏞
陶的應用:翁明達、謝韶鏞
陶的鑑賞:莊家勝、翁子晴
來玩陶笛:黃家琪、王達政
陶笛工作坊:張文欽